基于素质理念下小学数学教学构建高效课堂对策初探

来源 :数学学习与研究:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dddnnn111111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新时代的发展,各学科教师都在寻求教学方式上的突破,以求能够达到高效的课堂效率,素质教育理念由此产生,并受到了教育界的广泛关注.各类教师都对这种教育理念提出不同的见解,也纷纷表示这是一种符合时代进步的教育理念,有些教师在基于素质教育理念下,寻求对于此理念的应用.本文基于素质理念,初步探索如何在小学阶段建设高效的数学课堂.
其他文献
目的:探讨结肠癌患者血清中IL-21水平和患者病理状态及相关因素之间的关系。方法:采用双抗体夹心ABC—ELISA法,随机选取结肠癌患者40例测定结肠癌患者血清IL-21和IFN-γ的浓度;结
【摘要】评价教学的科学运用,不仅利于师生关系的进一步拉近,还利于学生更好的自我认知,形成正确的学习方法和良好的技能.本文作者根据课堂教学特性,从追求有效教学目标出发,对新课程改革下课堂评价教学的应用,从正面评价、指导评价、多样评价等三个方面进行简要论述.  【关键词】新课改;初中数学;课堂教学;教学评价;应用;浅论  教师的教学效果如何,学生的学习表现怎样,都需要在课堂之中借助于评价教学手段予以点
【摘要】本文通过对应用型本科院校高等数学课程考试的现状的分析,针对存在的弊端提出了一系列的改革措施.  【关键词】应用型本科;高等数学;考试改革  应用型本科院校是一种新型的高等教育办学模式,其教育目标是培养应用型专门人才.高等数学不仅为学生进一步学习专业知识提供必要的基础知识,又能培养他们的逻辑思维能力,分析问题、解决问题的能力.因此,高等数学的考试方式改革对培养创新性的应用型人才的教学目标的实
目的:探讨CDC25双特异磷酸酯酶(CDC25A,CDC25B)及Smad3在食管鳞状细胞癌的表达及其与食管癌临床病理特征之间的关系。方法:采用免疫组织化学方法(SP法)检测52例食管鳞状细胞癌手术切
目的:探讨Cdx2、LI—CD和p63在Barrett食管中的表达及相互关系。方法:随机选取胃镜下食管黏膜10例、食管炎组织标本20例和Barrett食管组织标本22例,进行Cdx2、LI—CD和p63免疫组
概念是最基本的思维形式,数学中的命题都是由概念构成的,数学中的推理和证明又是由命题构成的.因此,要注意概念教学的误区,一切从实际出发,科学有效地进行数学概念教学.
三星"星世界"计划在全国发展势头之迅猛可谓有目共睹,其各个区域在深耕渠道方面各有高招。其中,山东区域在"星世界"推广过程中,形成一套独特的运营模式,至今已完成193家"星世界"店
目的:探讨罗格列酮通过下调IGF-1的表达来抑制非小细胞肺癌的淋巴转移及诱导凋亡的机制。方法:采用Hoeehst33342染色法检测罗格列酮对肺癌A549细胞凋亡的影响;采用免疫荧光化学