数学课堂的趣味性打造探究

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数学是学生所接受教育中的重要科目.学生数学能力的提升对其综合能力的发展有着十分重要的作用.然而,学生在数学学习中存在着一些问题,如学习积极性不高、上课注意力不集中等.作为一名已从事小学数学教学20多年的教师,我一直在反思自己的教学方式和模式,从实践中得出这样的结论:很多学生学不好数学的主要原因,不是因为教材难了或教师对数学知识讲解得不好,而是数学课堂缺乏趣味性而导致学生对数学没有兴趣.因此,教师要与时俱进,不断地创新教学方法,结合时代发展要求制定出切实可行的激发学生学习兴趣的教学策略,从而让学生在一个充满
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