【摘 要】
：
晚间.五颜六色的灯光将城市装扮得格外美丽。走在热闹的街道，会看到色彩缤纷的霓虹灯闪烁着酒吧、网吧、茶吧、咖啡吧等字样，这是供大家聊天、休闲、放松身心的场所。或许你也听过“氧吧”、“森林氧吧”这样的说法，森林被称为“天然氧吧”，这其中有何化学奥秘呢？ 本文为全
论文部分内容阅读
晚间.五颜六色的灯光将城市装扮得格外美丽。走在热闹的街道，会看到色彩缤纷的霓虹灯闪烁着酒吧、网吧、茶吧、咖啡吧等字样，这是供大家聊天、休闲、放松身心的场所。或许你也听过“氧吧”、“森林氧吧”这样的说法，森林被称为“天然氧吧”，这其中有何化学奥秘呢？
全文查看链接
其他文献
随着城市化的发展，以“热岛效应”为代表的热环境变化已成为影响城市生态环境质量的重要因素，越来越引起人们的重视，世界各国不断对城市热岛效应进行深入研究，进而为城市规划设计与建设提供科学的理论依据，那么。何为城市热岛效应？热岛效应有何危害？热岛效应的成因是什么？如何缓解或改善热岛效应？ 城市热岛效应是指由于城市化的发展导致城区气温高于外围郊区的现象，郊外的广阔地区气温较低、气温变化较小，形同一个平静
随着我国经济实力的不断增强，人们对于教育的重视程度越来越高，特别是初中数学教学.这就需要教师不断创新教学模式，使课堂教学贴近学生的学习实际，从而提高学生的数学学习能力.互动教学是一种有效的教学模式.初中生没有完备的数学思维，也没有掌握数学学习的技巧与方法，冥思苦想的学习模式不适合初中生的学习.集思广益、互动学习是实现初中生有效学习的重要途径.在初中数学教学中，教师重视互动教学，提高学生学习的积极性
公元前227年,燕国太子丹派荆轲去刺秦王(即后来的秦始皇).荆轲以献督亢(古地名,现在河北省涿州市东南附近,肥沃富饶之地)为名,带了督亢的地图来到秦王面前,但是当地图从匣子
摘要：课堂是开展数学教学活动的主要载体， 也是学生学习知识、获得学习成就感的重要平台.因此，教师要高度重视课堂教学.本文重点阐述如何构建初中数学智慧课堂. 关键词：初中数学 智慧课堂 在数学教学中，长期存在一种现象：教师尽心尽力，学生努力学习，但是依然呈现课堂教学低效率.这就需要教师提高课堂教学的有效性，构建初中数学智慧课堂. 一、营造平等自由的教学氛围 由于数学的逻辑性、思维性较强，具有
初中数学教学内容里含有很多的数学思想，它对解答相关数学问题是很有帮助的.比如，数形结合思想、分类讨论思想、构造函数思想等.对于初中生来说，熟练掌握数学思想还是有一定难度的，他们没有全面了解数学知识，不擅长总结相关数学知识，也没有形成自己独特的数学解题能力.在引导学生确立相关数学思想的时候，除了保证学生熟练掌握学过的数学知识外，教师还要引领学生建构自己的数学知识框架，再通过相关数学例题引导学生运用数
在高中物理案例教学中，灵活应用数学思想与方法，有利于提高物理教学的效果及质量.高中物理中的很多公式和规律都是通过数学形式表述的.在高中物理案例教学中，教师要注重引导学生运用数学思想与方法，进而解决物理实际问题. 一、数学思想与方法在高中物理案例教学中应用的价值与意义 在高中物理高考大纲中明确指出，高考考生应有运用数学知识解决物理问题的能力，即根据题中给出的物理量能列出数学关系式，依据数学的规律
近年来，在中考试题中，对学生设计电路能力的考查越来越频繁.解答这类问题，需要学生具备一定的创新能力和逻辑思维能力.等效替代法，能培养学生的思维能力.有了这个工具的幫助，解决一些电路实验设计问题就简单的多. 一、电阻等效，掌握开关 题目中涉及用已知电阻来替代待测电阻，通过接入电阻的不同，通过滑动变阻器的作用来让电流表的示数相等，进而间接测得待测电阻的阻值.学生要活学活用，根据题目的提示设计一些新
化学信息题，取材新颖，题型多样，往往以社会为课题，以最新科技成果作为知识的载体.在教学实践中发现，有些学生对新出现的信息题望而生畏，得分率偏低.下面分析学生在解答此类题时可能存在的障碍及應对策略. 一、信息新，使学生心慌意乱 化学信息题，常常在题目的一开始就给出一些新的信息，引起一些学生心慌意乱，无法集中精神阅读题目，失去解题信心. 例1 碳和硅的有关化学键键能如下表，简要分析和解释下列有关
盐粒还会“跳舞”?怎么个“跳”法呢?别急,且让我们细细看..实验材料:杯子一个、塑料薄膜一块、食盐少许、棉线一段.操作步骤:1.将塑料薄膜蒙在干燥的杯子上,绷紧后用棉线系