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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Photoionization of aromatic amino acid at different pH values
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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【摘要】教育评价在现代教育科学领域当中占据重要地位，因此，形成性评价广泛受到人们的重视。形成性评价是对学生的学习过程进行有效评估，目的在于挖掘学生的最大潜力，改进学生的学习方法，为教师提供具有价值的学习反馈。本文就形成性评价在初中英语教学当中的实施进行探讨，通过对形成性评价实施结果的研究，寻找出存在问题，并提出相关解决方案。 【关键词】形成性评价 评价手段 评价工具 一、形成性评价的定义 形
【摘要】阅读教学是高年级英语教学的核心之一。高年级读写课的文本生词、句型也较多，使学生对文本的内容理解和把握存在一定的困难，造成了阅读障碍。本文结合了具体的教学案例，阐述了思维导图如何在高年级阅读教学中读前和读后活动的实践运用。 【关键词】思维导图 阅读教学 一、存在问题 阅读教学是小学英语教学的重要环节，不容忽视。笔者所处的学校是一所农村小学，学校的英语教师在实际教学中过分关注讲解式阅读，
2018年立冬日期为11月7日,时间为北京时间19点31分39秒,此时太阳移到了黄经225°的位置上.《月令七十二候集解》说“立,建始也;冬,终也,万物收藏也”,古人常以立冬作为冬季的
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【摘要】随着移动技术的迅猛发展，基于移动设备的高职教育也逐渐走向成熟。移动设备在高职英语教学中的应用，为高职英语移动教学发展带来了良好的机会，也推进了高职英语教学改革。文章从医护英语教学视角，分析了基于移动设备的英语教学优势和特点，然后探讨了开展高职医护英语移动教学的必要性，最后提出了高职医护英语移动教学模式实施策略。 【关键词】移动设备 高职医护英语 教学模式 英语教学是高职课程体系的重要组
【摘要】中职学生的英语写作一直是英语教学中的瓶颈。主要原因有学生英语基础薄弱，畏难情绪严重，写作兴趣较低等。为了有效培养中职学生的英语写作能力，应在实际英语教学中指导学生掌握基本句型，帮助学生提炼经典词汇，鼓励学生大胆运用复合句，恰当引用及改编名言或俗语，尝试小组学习，大力分享精彩语句，主题归纳等。 【关键词】中职学生 英语写作 中职英语的教学目标是使学生掌握一定的英语基础和基本技能，培养学生
【摘要】根据心理语言学的观点，阅读是一个心理语言进阶的过程。在这个过程中，读者作为语言的使用者，应尽他最大的努力，把原文作者通过—幅画面文字所表达的信息在自己头脑中新建立起来。这一重建信息的活动，是一个分析、预测、检验、证实的反复循环过程。同时，阅读还是思维同语言之间相互反应的积极过程。我国学生在阅读英语文章过程中的困难，不仅来自本国语——汉语的干扰，顺从，即使在默读英语时，也能受到汉语音位的干扰
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