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山区中学条件艰苦,师资力量薄弱,教师缺编严重,授课任务较重,班额较大,往往一个班的学生数达到八九十人,且农村中学的学生相对来说基础较差,作文水平太低,套用一句话,就是"基础差,底子薄"。面对这种现状,究竟如何去提高学生的整体作文水平呢?
作文教学之浅见
【摘 要】
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山区中学条件艰苦,师资力量薄弱,教师缺编严重,授课任务较重,班额较大,往往一个班的学生数达到八九十人,且农村中学的学生相对来说基础较差,作文水平太低,套用一句话,就是"基
【机 构】
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袁州区慈化中学江西宜春
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2007年S1期
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