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速度、时间、路程是新旧知识的连接点。如教学“圆的认识”，导入时提出问题：我们在日常生活中见到的自行车轮、汽车轮为什么都是圆的呢？如“长方体、正方体的表面积”的教学，新授内容为三个板块，我采用了不同的教学方法。①讲授“表面积”概念。引用语文课中释词破题的方法，扣住关键字，让学生理解记忆“表面积”的概念。