高一语文新教材教学的有效性探究

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目前,语文课程的教改虽然已经在各个领域和教学中取得了举世瞩目的成就,但在课堂教学上却仍然处于费力大且收效甚微的局面。对此,本文分析了造成这种现状的原因,根据新课改,进行了针对于高一语文新教材教学的研究,提出了具有一定有效性的解决方法。
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