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摘要:传统的高中政治教学习惯采用“灌输式”的教学方式,这种方式忽略了学生的主体作用,学生变成了被动接受知识的容器,在整个课堂教学过程中学生不能表达自己的想法,使课堂教学变得死气沉沉没有生机。而新课改提出“教师应该在教学过程中积極地与学生进行互动实现共同发展”。所以,在教学过程中应该注重生活化教学情境的创建。本文针对当前高中政治课堂教学中存在的问题进行了研究和分析,总结出了生活化教学的一些策略和方法,希望为大家带来一些思路和帮助。
关键词:政治课;教学生活化;策略研究
中图分类号:G633.2
关键词:政治课;教学生活化;策略研究
中图分类号:G633.2