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教育部印发的《中小学生守则(2015年修订)》共9条,282字,涵盖了中小学生健康成长过程中备受关注的思想政治、道德品质、学习能力、自主发展和社会参与等五个方面的内容,与"立德树人"的教育方针和学生核心素养体系一脉相承,在中学生良好行为习惯的养成教育中起着不可替代的作用。
《中小学生守则》在学生行为习惯养成教育中的运用
【摘 要】
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教育部印发的《中小学生守则(2015年修订)》共9条,282字,涵盖了中小学生健康成长过程中备受关注的思想政治、道德品质、学习能力、自主发展和社会参与等五个方面的内容,与"立
【机 构】
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福建省闽侯第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年29期
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