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农村的中学生相对来说基础较差、知识面不太广、反应能力较低．因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解．针对农村中学生的特点，笔者在教学中做了一些尝试，收到了较好的效果．
农村中学数学教师与学生的适配性教学尝试
【摘 要】
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农村的中学生相对来说基础较差、知识面不太广、反应能力较低．因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解．针对农村中学生的特点，笔
【机 构】
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江苏海安县墩头中学
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2008年10期
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