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随着信息化技术的迅猛发展,学生利用自携设备进行课程学习已成常态.本文以苏州卫生职业技术学院18级学生为研究对象,开展问卷调查,分析高职英语教学中BYOD模式应用的优势与弊端,从而探讨如何进一步加强BYOD在高职英语教学中的应用.
高职英语教学中BYOD模式应用的利弊研究
【摘 要】
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随着信息化技术的迅猛发展,学生利用自携设备进行课程学习已成常态.本文以苏州卫生职业技术学院18级学生为研究对象,开展问卷调查,分析高职英语教学中BYOD模式应用的优势与弊
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院,江苏 苏州,215009
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年33期
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