以通识教育理念为先导的高校音乐人才培养模式研究

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音乐通识教育以审美为核心,以培养青年学生的音乐兴趣为基础,整合跨学科内容,通过现代化信息技术与教育教学手段实现全方位、系统、科学、合理的课程整合,实现全面有效的音乐素质教育。本文从通识教育的功能、定位入手,分析现行公共选修课的不足,以发展全面、复合型人才为目标,切实提升青年的音乐素养,为全球化趋势的多元文化竞争补充力量。 Based on the aesthetic interest of young students, music general education integrates interdisciplinary content and achieves comprehensive, systematic, scientific and reasonable curriculum integration through modern information technology and education and teaching methods so as to realize comprehensive and effective music Quality education. Starting with the function and orientation of general education, this essay analyzes the shortcomings of current public elective courses, and aims to develop comprehensive and complex talents, earnestly enhances the musical literacy of young people, and complements the multicultural competition for the trend of globalization.
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