【摘 要】
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新课程改革背景下,在语文教育实践中,对传统文化的传承和弘扬受到广泛关注。小学语文教学中的古诗词教学也成为教师集中研究的重点课题,因此在小学语文教学改革活动中,十分有
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新课程改革背景下,在语文教育实践中,对传统文化的传承和弘扬受到广泛关注。小学语文教学中的古诗词教学也成为教师集中研究的重点课题,因此在小学语文教学改革活动中,十分有必要探索古诗文经典诵读教学活动,辅助传统文化在教学实践中有效地渗透。本文针对小学语文教学中经典古诗文诵读教学进行探究,提出了合理开展诵读教学的建议,以期能提升经典古诗文教学整体质量。
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