广泛迁移,让数学知识渗透到学生的思维

来源 :数理化解题研究:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yp7611
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接触和理解数学知识,本就离不开思维的跳跃活动.因此,将具体的知识内容迁移至学生们的思维能力强化当中也并不难于实行.笔者依次将知识学习向细节、方法与生活当中进行了迁移,让学生们在学习过程当中开阔视野,关注到更多能力提升的切入点,以知识学习促进思维强化.
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