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数学是一门逻辑性非常强的学科,小学数学虽然在难度上并不大,但是对于刚刚学习这门学科的小学生们来说还是比较难的.在这门课程的学习中,习题是对上课过程中教师所讲知识点的总结,也是一种巩固,习题中出现的错误正是学生们对这部分知识掌握的漏洞.教师要充分认识到错题的重要性,与此同时还要引导学生对错题建立正确的归因分析,只有这样才能降低学生们在后续做题中的错误率.