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绿色教育是一种教育观,它提倡遵循教育规律,尊重师生身心发展的自然特征,促进师生健康、愉悦且全面的成长,呈现的是教育者共同的价值追求。今天我们构建中小学生学业质量的绿色指标,正是实现上述教育理想的具体举措。
学业质量评价呼唤“绿色指标”
【摘 要】
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绿色教育是一种教育观,它提倡遵循教育规律,尊重师生身心发展的自然特征,促进师生健康、愉悦且全面的成长,呈现的是教育者共同的价值追求。今天我们构建中小学生学业质量的绿
【机 构】
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广州市教育局教学研究室,广州市教育局教学研究室义务教育教研部
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2012年4期
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