社区教育品牌升级策略研究——以衡阳市社区大学为例

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随着经济的发展,人民生活水平的提高,广大社区居民对知识的渴求,我国对社区教育提出了更高的要求。广大社区群众对社区教育的内容和服务的标准也提出了更高的要求,社区教育品牌升级迫在眉睫。该文以衡阳市社区大学为例,对市州社区大学如何运用特色定位策略、多维保障策略和质量强化策略,针对衡阳地区社区教育品牌升级进行研究探索。
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