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本刊讯：进入玛沁县，3座崭新的极具民族特色和现代风貌的教学楼映入眼帘，这是县第二民族中学。“没有教室，帐篷当教室，缺少教师，干部群众中找。”这是过去玛沁乃至青南高寒牧区教育状况的真实写照。如今，玛沁县已经拥有各类学校28所，标准的学科实验室，电子白板、数字投影等先进教学设备一应俱全。
青海优化资源配置促进基础教育均衡发展
【摘 要】
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本刊讯：进入玛沁县，3座崭新的极具民族特色和现代风貌的教学楼映入眼帘，这是县第二民族中学。“没有教室，帐篷当教室，缺少教师，干部群众中找。”这是过去玛沁乃至青南高寒牧区教育
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2014年12期
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