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人本主义人格理论，对教育的发展具有积极的推动作用，其在教育领域的核心价值是确立了“以生为本”的教育文化观，对指导教师在教育活动中尊重学生主体地位、促进学生全面发展、推动后进生良性转化等方面具有重要意义。
教育视角下人本主义人格理论的价值和现实意义
【摘 要】
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人本主义人格理论，对教育的发展具有积极的推动作用，其在教育领域的核心价值是确立了“以生为本”的教育文化观，对指导教师在教育活动中尊重学生主体地位、促进学生全面发展、推
【机 构】
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武汉市江夏区郑店小学
【出 处】
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读书文摘（中）
【发表日期】
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2020年2期
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