信息技术与语文学科整合的教学实践与深层思考

来源 :教育科研论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linlijun002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一直以来,笔者崇尚“语文课堂是灵魂陶冶的艺术境地”这样的教学理念。因为课堂是师生生命成长的平台——一个充满活力的生命平台。课堂,作为学生和老师栖居的主要场所,应该充满着浓浓的诗意——涌动着诗的灵性,洋溢着诗的浪漫,弥漫着诗 All along, I advocate “Chinese class is the soul of art ” this teaching philosophy. Because the classroom is a platform for the growth of teachers and students - a vibrant life platform. Classroom, as the main place where students and teachers dwell, should be full of poetic poem - surging poetic spirituality, filled with poetic romance, filled with poetry
其他文献
随着人口结构的变化和老龄化的加剧,我国养老问题成为全民关注的重点。通过梳理企业年金的投资方向,包括银行存款、债券、股票、投资基金、房地产和金融衍生工具等方式,探讨
高度平面图G(V,E,F)的边面全色数X<,EF>(G)是使得集合E(G)∪F(G)中相邻和相关联的元素均染为不同颜色的最少颜色数。该文证明了对于P≥6的p<,1>类高度平面图的边面全色数有:X<,EF>(G)=p-1成立。
一次作文课,要求写的是喜欢的一种小动物。我指导学生明确习作要求,进行习作指导后,学生打起草稿来。在我“一气呵成,静心写作”的要求下,整个教室里静悄悄的,用“一根针掉在
上世纪初美国实用主义学者杜威首先提出“教育即生活”、“学校即社会”的观点,随后我国伟大的教育家陶行知先生也指出:“生活即教育”、“为生活而教育”.专家们的精辟言论,