【摘 要】
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目的 探讨喉部分切除术后发生瘢痕性喉狭窄的危险因素,并针对危险因素采取护理干预.方法 选择138例喉部分切除术后患者,采用Logistic回归对相关因素进行多因素分析,并提出针对性护理干预措施.结果 138例患者中发生喉狭窄25例,发生率为18.12%.多因素分析结果表明,术后发生喉狭窄与甲状软骨支架切除范围(X2=4.323,P=0.038),术后放疗(X2=6.002,P=0.014),术后肺
【机 构】
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510080,广州,中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科,510080,广州,中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科,510080,广州,中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科,510080,广州,中山大学附属第一医院耳鼻
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目的 探讨喉部分切除术后发生瘢痕性喉狭窄的危险因素,并针对危险因素采取护理干预.方法 选择138例喉部分切除术后患者,采用Logistic回归对相关因素进行多因素分析,并提出针对性护理干预措施.结果 138例患者中发生喉狭窄25例,发生率为18.12%.多因素分析结果表明,术后发生喉狭窄与甲状软骨支架切除范围(X2=4.323,P=0.038),术后放疗(X2=6.002,P=0.014),术后肺部感染(X2=4.22,P=0.04),胃食管反流(X2=5.614,P=0.018)有关.结论 甲状软骨支架切除范围、术后放疗、术后肺部感染、胃食管反流等是发生后狭窄的危险因素,应给予有针对性的护理干预,降低术后喉狭窄的发生率,提高患者生活质量。
其他文献
患者,女性,71岁.因突发头痛、头昏,意识丧失3 d于2008年2月入院.查体:患者神志浅昏迷,刺痛睁眼,不发音,双瞳孔等大等圆约2.5 mm,光反射灵敏,双鼻唇沟对称,项强2指,四肢肌张力不高,刺痛肢体可定位,腹壁反射、腱反射减弱,病理反射未引出.外院CT示:蛛网膜下腔出血.2月6日18:30在局麻下行经右股动脉穿刺插入5.0 F动脉鞘管,经鞘管4.0 F猎人头导管选择性插入右侧颈内动脉内造影.
吸氧用湿化瓶使用消毒后晾干的传统方法是消毒毕倒置于干净的治疗盘内,待干.但有晾晒数量少、瓶口直径小不易固定、瓶口直接接触治疗盘底易污染等缺点.为此,我们研制了湿化瓶晾干架,经临床应用效果满意.现介绍如下.1.方法:采用不锈钢原料,制成一个由托瓶横杆、固瓶连环、支杆和架脚组成的支架。
摘要：高中阶段，应当注重对学生语文应用能力和探究能力的培养。开展探究性教学，能够充分发挥学生的主体作用，提升他们语文学习的主动性，培养他们的探究能力，有效提高语文教学效率和教学质量，应该引起广大语文教师的高度重视和积极践行。 关键词：高中;语文;探究性教学;策略 新课改后的素质教育理念，对学生学习中能力的提升以及探究性学习知识的培养得到了很大的关注。高中语文教学是基础课程教学，高中时期，应当注
颈椎病手术后的患者,脊柱须保持正常的生理弯曲,颈椎尤为重要,头颈部不可做低头、后仰及左右摇摆动作,以免加重病情。
目的 探讨坏死性外耳道炎的护理.方法 总结2例患者的临床护理资料.结果 本病患者疼痛,病程呈进展性发展,并发症多,大量应用抗生素易产生多种副作用.结论 通过临床护理经验总结,我们认为心理支持、疼痛护理、各种并发症的观察与护理及抗生素应用的观察与护理对患者的康复具有重要意义。
摘要：在幼儿教育中，教师不仅应该关注短期教学效果，还需要结合幼儿成长的需求，站在长远的视角分析问题。通过这样的方式改变自身在教学活动中错误的认识，如改变以幼儿认识多少植物、会计算什么难度的数学题、识字量多少等为基础的评价方式。为达到理想的幼儿教学效果，教师需要综合实际情况进行探究，从幼儿园活动教学的不良现状入手，做好幼儿园活动引导，从而助力幼儿快乐成长。 关键词：幼儿园;教学活动;有效性 引言
目前临床上使用的引流袋,尚有不足之处,如在尿液引流方面,训练膀胱功能时,缺乏控制夹,还得另寻它法夹闭管道;膀胱冲洗时,若尿管是单腔的,只好用输液器针头刺入尿管,缺乏安全保障;腹腔引流,需腹腔灌注或冲洗时,必须先断开连接,再行冲洗或灌注,操作复杂且易污染等.因此,我们对现用引流袋加以适当改进,现报道如下。
目的 探讨结肠镜检查前3种肠道准备方法的效果.方法 将90例全结肠镜检查病人按随机数字表法分为3组各30例,A组为口服蕃泻叶导泻组,B组为多次大量不保留灌肠组,C组为结肠灌洗组.观察肠道准备过程中病人的耐受性、检查中肠道清洁度以及检查结束后2 h血电解质情况.结果 3组病人在肠道清洁度、对操作的耐受性、是否存在电解质紊乱等方面的差异具有显著性统计学意义,C组效果明显优于A,B两组.结论 结肠灌洗法
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目的 探讨无创正压通气(NIPPV)治疗初期护理人员守护对慢性阻塞性肺部疾病(COPD)呼吸衰竭患者依从性的影响.方法 选择因COPO所致Ⅱ型呼吸衰竭行NIPPV治疗的患者76例,随机分为初期守护组和定时巡视组,并观察两组治疗的依从性.结果 初期守护组成功35例,失败3例;定时巡视成功28例,失败10例.初期守护组依从性明显优于传统方式组.结论 初期护理人员守护能提高无创正压通气治疗的依从性。