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文言文教学投入多收效微为教者所共识，如何使文言文教学成为老师的厚爱，学生的喜爱，让学生能高效的学习？可从“加强朗读训练，把握句读；巧用现代汉语和成语，积累文言实词；创设想像的空间，鼓励质疑；联系生活，架起学生与文本间的桥梁；优化学法，自主学习；开展多种竞赛活动；背诵记忆，形成语感”这几方面入手。