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[摘要]传统中医药院校的实验教学存在着培养理念落后、教学主体差异、项目内容陈旧等现实问题,与培养现代化高级中医药临床及科研人才的培养目标不适应。为了培养学生自主性学习的能力,提高学生动手操作技能,利用网络教学平台,尝试自主性实验教学成为改进实验教学效果的一种新方法。本团队以自主性实验教学为研究内容,从实验设计到实验结果分析以学生为主体,教师重在指导和修正,使学生通过一轮实验明确实验的全过程,并完成小组工作总结,培养学生科研思维和创新的研究精神。
[关键词]中医药 实验教学 自主性
[中图分类号]G642
[关键词]中医药 实验教学 自主性
[中图分类号]G642