老年便秘患者健康教育的实施及疗效观察

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目的:观察健康教育实施对老年便秘患者影响及效果.方法:将干休所2019年4月~2019年10月期间的老年便秘患者共60例设为研究对象,开展回顾性护理研究.根据患者护理意愿将其分为对照组、实验组,组内样本量均为30例.对照组接受一般护理,实验组接受健康教育.对比患者护理前后排便指标变化及自护能力评价.结果:护理前,患者周排便平均次数及单次排便平均时间组间对比无统计学差异,P>0.05;护理后,相较对照组,实验组患者周排便平均次数增加,单次排便平均时间缩短明显,且实验组自护能力评价明显高于对照组,P<0.05.结论:健康教育的实施,可有效辅助老年便秘患者改善便秘症状,并积极提升自护能力,护理效果显著.
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