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一、从世界到读者：文本解读的多元选择文本是一个自足的存在，具有相对稳定性。读者解读文本，实际上就是对文本进行解构进而重构的过程。在这个过程中，读者调动自身的见识和学养，对文本展开阐释，使文本获得新的意义与价值。
“以其所已知推其所未知”——论文本解读的深度追求
【摘 要】
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一、从世界到读者：文本解读的多元选择文本是一个自足的存在，具有相对稳定性。读者解读文本，实际上就是对文本进行解构进而重构的过程。在这个过程中，读者调动自身的见识和学养，对
【机 构】
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浙江省丽水市教育教学研究院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2016年4期
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