小学综合实践活动“开放——实践”教学模式的建构与实践

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gg236624
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、模式建构的理论依据(一)生命教育理论。生命教育理论认为,人人都是平等的,每个学生都是独特的生命个体。因此,综合实践活动课程作为一种基本的课程形态,教学必须考虑学生的情感、态度和人格 First, the theoretical basis for mode construction (a) theory of life education. Life education theory that everyone is equal, each student is a unique life individual. Therefore, the comprehensive practice curriculum as a basic form of curriculum, teaching must take into account the students’ emotions, attitudes and personality
其他文献
失误是另一种教材,它给人们以启示,使人们避免重蹈覆辙,并且具有极大的说服力,可供企业经营管理者借鉴。 Mistakes are another kind of teaching material. It gives peopl
为提高锅炉压力容器安全监察、检验(测)人员的技术水平,开扩视野,配合锅炉压力容器安全监察、检验工作发展的要求,在广泛收集并认真研究了各地区锅炉压力容器安全监察机构、
5月21日下午3时,在中心幼儿园的操场上举行了一场不同寻常的捐赠仪式。这些懵懂稚气的孩子小心翼翼地拿着心爱的储蓄罐、捧着积攒很久,沉甸甸的硬币,认真而又庄严地投放到捐
现代企业的生产经营活动都是为了满足消费者和用户的需要,从而实现企业的目际。而产品即商品是市场经营活动的基础,企业与市场的关系是通过产品(包括服务)来联接的,一个企业
人才朝哪个方向流动,未必遵循“人往高处走水往低处流”的规律。现在的事不必说了,战国时期大批人才入秦献力则可以说明这一点。汉代的刘向在《战国策书录》中说:“秦国势便
当前,现代信息技术设备在教学中得以广泛使用。但由于对信息技术辅助教学目标不明,辅助对象不清,过于重视技术形式的外在表现,在界面的画质、配音、动画等效果上过分做文 At
三、总分描述法【总写→分写(故事1→故事2……)→总写】这是作文的一种新章法。这一个章法要求我们先总写老师的特点,或者先总的交代所写的老师是谁,然后再分写老师的事例,
旧剧本新角色一场闹剧之后谁将为中国企业的整体形象埋单“腾中买马”的故事很像《三枪拍案惊奇》,看似有声有色的大片,骨子里却是一连串让人乐不可支的喜剧小品。正如韩寒所
苏教版教材《金子》一课,以时间为顺序,告诉人们,只有辛勤劳动,才能获得财富,取得成功的道理。主人公彼得·弗雷特的特别形象给学生留下了深刻的印象。教学中我感觉到学生对
辽怀陵位于巴林右旗岗根苏木境内赛罕乌拉南麓床金沟,西南距巴林右旗大板镇约70公里。陵园东、南、北三面环山,仅西面有一谷口,山脊上以石块垒筑围墙,谷口设陵门,谷品对面隔