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新课程标准下的美术课教学是普通中学一个新的学习领域，对于培养学生的审美情趣，提高审美能力具有重要作用。在教学过程中一是对旧的观念要发生转变，二是要尽快适应新课标理念下的美术课教学，尤其是鉴赏课，在学习的过程中也是提高学生美术基础知识和技能的过程，提高学生的艺术修养，在生活中去发现美、创造美。如何提高学生的学习兴趣，使鉴赏课真正生动有趣，是美术教师应面对和解决的问题。