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舞蹈编创是学前教育专业学生必须掌握的一项技能,也是今后更好适应幼儿教育工作的基础.由于幼儿舞蹈是一种融合了语言、动作和音乐的综合活动,因此学前教育专业的学生不仅要具备较为丰富的知识储备,而且必须有强烈的创新创造意识,能够结合幼儿的身心特点与兴趣爱好,编创出具有观赏价值的幼儿舞蹈.分析了创编幼儿舞蹈中学生应具备的基本能力,就如何提高创编舞能力提出了几点教学建议.