【摘 要】
:
<正> 我队在首都建外外交公寓21号楼采用大模板法施工时,采用了加气混凝土条板作隔墙,施工拼装工序多,墙面容易开裂,整体抗震性能较差,不能适应快速施工的要求,而且影响高级
【机 构】
:
北京市第一建筑工程公司二工区第三施工队,
论文部分内容阅读
<正> 我队在首都建外外交公寓21号楼采用大模板法施工时,采用了加气混凝土条板作隔墙,施工拼装工序多,墙面容易开裂,整体抗震性能较差,不能适应快速施工的要求,而且影响高级装修质量。因此,在15号、16号楼施工时,采用了10厘米厚陶粒珍珠砂混凝土隔墙板,在现场就地予制。采用这种做法,具有楼板不增加负荷,能用于经常受潮湿的厕所间、厨房间,解决了埋入墙内水电管线多的问题,以及减少搬运、减少损耗和
其他文献
本课题研究卓有成果,标志是为全国各地专家和基层领导认同,并受到广大少先队员的欢迎,英雄中队遍布我国多省多地,它增进了少先队的自豪、自信、自强感,从杭州一学校开始,坚持60年久盛不衰,不断创新发展。 创建英雄中队集体,是中国少先队活动“万绿丛中一点红”——一枝美丽独特的奇葩,是少年儿童德育的“特效载体”,其特色有四: 1.从“190”到“刘洋”中队,近60年的群英弘扬了中国精神,即继承了以爱国主
美育是党的教育方针的重要组成部分,是实施素质教育的重要内容,对学生的德、智、体全面提高和发展有着直接的影响。学校应树立大美育观,让美育融入校园文化建设、课堂教学、
作为一名语文教师,应该倡导学生多读书。但是如何推荐学生阅读呢?笔者认为,教师应注意两点:一是读什么书比读不读书更重要。学生并不缺少阅读,而是缺少“有主题的阅读”;二是阅读要先“乐”而后“得”。对于学生来说,“乐”比“得”更重要。 一、以单元主题为核心,遵循“整体性原则” 1.建构“一主两翼”的校本课程体系 在《围绕教材主题阅读,开辟阅读教学新路》一文中,刘宪华校长是这样阐述阅读与教材的关系的