【摘 要】
：
一、小额支付系统定期借记业务发展缓慢原因（一）主观原因一是宣传力度不够,社会认知度低.几年来各级人民银行和各金融机构对小额支付系统定期借记业务进行宣传,但宣传力度不够,
论文部分内容阅读
一、小额支付系统定期借记业务发展缓慢原因（一）主观原因一是宣传力度不够,社会认知度低.几年来各级人民银行和各金融机构对小额支付系统定期借记业务进行宣传,但宣传力度不够,客户仍然习惯于大额支付系统的普通贷记业务应用,对小额支付系统的定期借记业务知识了解甚少,使得小额支付系统的应用不够广泛.二是社会信用机制不健全导致小额支付系统借记业务不受欢迎.一个时期以来,社会信用观念淡薄,一些企业和个人在金融业务活动中不诚实守信,在正常情况下迟交、漏交、欠缴或者拒不交纳各种公用事业费用还时有发生.
其他文献
目前,公安成人函授教育招生工作由于对象的局限性、补给不足等原因正面临着严峻挑战。应采取以下的积极应对措施：提高认识,转变观念,加强招生队伍建设;未雨绸缪,讲求实效,做好
<正> “应用写作”课教学的目的,是将应用文知识转化为能力。如何实现这一目标呢?笔者认为,教师的每一个教学环节都应为这个目标服务,备课、授课、作业设计等都应围绕这个中
<正> 系统论的基本常识告诉我们:同样的要素,不同的结构,会产生截然不同的系统功能。在这里,一个系统的结构,指的是该系统内部各组成要素间的组合状态。电大是采用现代教育技
近年来,我国高职院校学生心理问题较为突出,严重影响着高职院校教学活动的进行以及学生的学习效果。SCL-90是症状自评量表的简称,可以及时发现人的心理问题并检测具体程度,提
<正> 我国广播电视大学的主要特色是远距离教育。现代远距离教育主要是利用电子技术通过电视、广播、卫星传播教育信息,其优势是覆盖区域广,受教育者多,教育资源得以充分利用
<正>鉴于种种原因,目前电大教学大多仍以面授为主,虽然教学计划上明确规定了每门课的自学时数、授课时数,但大部分教学班仍把总课时数作为面授课课时数。因此,电大教学便有些
<正>长期以来,南岸区区委、政府都积极支持兴办广播电视教育.1985年元月,我区在全市区县中较早地成立了电大工作站,使辖区内各企事业单位电大教育工作走上了统一管理、协调发
课程内容作为课程的核心和基础,是课程的载体。然而,现实中部分课程内容往往“凌驾”于学习者之上,以教科书为主的课程内容和“存储式教育”使学习者成为材料的记忆者和储存
党的十八大报告提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善"。其中提到的"友善"价值观,是人类文明的精神财富,是中华民族的传
渝中区是重庆的母城,是重庆市行政、商贸、金融的中心,又是西南地区水陆交通的枢纽.近年来,全区的电大教育事业也与其它社会事业一样,随着地方经济建设的发展而发展.电大教育