【摘 要】
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小学阶段是数学知识打基础的阶段,也是培养小学生学习数学兴趣的奠基阶段.在这个关键性的学习阶段,需要教师认真思考如何调动学生的学习积极性,如何有效提高课堂质量,使他们
【机 构】
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青海省果洛州玛沁县拉加镇寄宿制藏文中学,青海玛沁,814000
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小学阶段是数学知识打基础的阶段,也是培养小学生学习数学兴趣的奠基阶段.在这个关键性的学习阶段,需要教师认真思考如何调动学生的学习积极性,如何有效提高课堂质量,使他们能够做到学有所用,学以致用.参加国培与高效课堂研讨学习后,我把所学结合实际带到课堂,融入了不同的设计理念,自然贴切的渗透数学思想,在进一步解决实际生活中的问题中培养学生的数感,提升学生的数学水平,让学生真正的体会感受数学带来的快乐.
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