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在初中语文课堂教学中,引入名著导读能够帮助学生更好地培养文学素养,提升学生的语文学习效率.因此,教师还需要更加重视名著在语文课堂中的应用,通过名著导读,丰富教学内容,保证课堂教学质量.首先分析了初中语文名著导读教学中存在的问题,然后探究其具体的课堂教学方法.
初中语文“名著导读”课堂教学分析
【摘 要】
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在初中语文课堂教学中,引入名著导读能够帮助学生更好地培养文学素养,提升学生的语文学习效率.因此,教师还需要更加重视名著在语文课堂中的应用,通过名著导读,丰富教学内容,
【机 构】
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甘肃省临夏县三角初级中学,甘肃临夏
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年41期
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