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专业情绪是当代大学生特有的负面心理状态,主要表现为对自己所学专业感到不满,而大类招生专业分流后产生的专业情绪要比高考导致的专业情绪影响更大。专业情绪对高校人才培养计划的顺利实施以及学生学业价值的实现都会造成极大的阻碍。因此,高校应在切实分析的基础上妥善处理专业分流后产生的专业情绪,激发学生的专业兴趣,帮助学生克服学业障碍,进而实现学业生涯发展规划和人生理想。