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随着新课程改革的不断推进，“以学定教”已成为越来越多老师们的共识，教学已不再只是教会学生，而是要教学生会学。文章首先简述了“以学定教”对于会计理论课堂变革的意义，然后指出中职会计理论课堂存在的现实问题，最后分析如何利用“以学定教”改进中职会计理论课堂现状。
以学定教促进学习——浅谈中职会计理论课的课堂变革
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进，“以学定教”已成为越来越多老师们的共识，教学已不再只是教会学生，而是要教学生会学。文章首先简述了“以学定教”对于会计理论课堂变革的意义，然后指
【机 构】
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温州市第二职业中等专业学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年37期
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