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我校在全校范围内开展科技校本课程,作为对国家科学课的补充,同步进行教学。目前,针对我校一年级学生,注重开发生活中的发现与探究,在实验和制作中锻炼学生的动手能力,促进学生思维能力的提高。此文以一年级科技校本课《不倒翁》为例,整理我的一些教学思考。
关注生活引导 锻炼学生动手能力
【摘 要】
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我校在全校范围内开展科技校本课程,作为对国家科学课的补充,同步进行教学。目前,针对我校一年级学生,注重开发生活中的发现与探究,在实验和制作中锻炼学生的动手能力,促进学
【机 构】
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苏州科技城彭山实验小学校
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2021年3期
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