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英语教学的开展并非单纯的知识传授,更为重要的是让学生的学习兴趣得到最大程度的激发,让学生能够以自觉的态度融入到英语学习之中,让学生感受英语学习之快乐和魅力,才能真正让英语教学得以更好的推动,才能让学生的英语学习质量得以攀升.教师要强调学生的主体作用,优化教学策略,实现英语魅力课堂的打造.
优化教学策略,构建生本课堂
【摘 要】
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英语教学的开展并非单纯的知识传授,更为重要的是让学生的学习兴趣得到最大程度的激发,让学生能够以自觉的态度融入到英语学习之中,让学生感受英语学习之快乐和魅力,才能真正
【机 构】
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江苏省启东市聚阳小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年29期
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