单采血小板输注辅助治疗儿童重型再生障碍性贫血及急性白血病

来源 :中国小儿血液 | 被引量 : 0次 | 上传用户:type
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
儿童重型再生障碍性贫血(SAA)应用免疫抑制剂治疗及小儿急性白血病(AL)强烈化疗后,可因血小板减少导致严重出血,甚至危及生命.单采血小板输注既可预防出血,又能有效地控制出血。本文报告50例次SAA及AL患儿应用单采血小板输注的临床观察结果。44例次(88%)外周血小板计数明显提高(平均上升20.6×10^9/L),临床症状显著改善;2例次SAA合并败血症;2例次ANLL晚期病情危重,伴尿血、眼底
其他文献
现代学徒制是融合传统学徒培训和职业学校教育的人才培养模式,是解决职业知识学习所需要的工作情境、构建校企合作长效机制的重要手段。现代学徒制下的工学情景教学是现代学
首次报道了我国青藏高原3种披碱草属植物的核型,即短荒披碱草核型为2n=6x=42=32m+10sm(4SAT),属2A类型无芳芒披碱草,核型为2n=6x=42=30m+12m(2SAT),属2A类型;硕穗披碱草,核型为2n=6x=42=32m+10sm(4SAT),属2B类型。
简要介绍了豆血红蛋白的制备分析方法和基本特征及这功能,根据了其生物合成的机理,并初步归纳人了近年来有关豆血红蛋白研究方面的主要趋势。
目的:探讨糖尿病患者尿流动力学检查的临床意义。方法:伴有下尿路症状(LUTS)的糖尿病患者35例,年龄42~88岁.男20例,女15例。糖尿病史56.2±16月,下尿路症状史是26.2±10月。均行
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,在高中课堂教学中,高中信息技术教育是实现创新教育的领头羊,为了培养具有信息技术素养的21世纪创新型人才,我们高中信息技术教师在
1+X证书制度是国家职业教育改革方案核心内容之一,实施1+X证书制度是当前职业教育的重要任务。1+X制度的两种证书将互为补充,全方位培养学生综合素养及高水平职业技术能力,推
目的:探讨在肝细胞肝癌中乙酰肝素酶(heparanase,HPA)mRNA的表达和临床意义,及其同患者预后和临床病理特征的关系。方法:用实时荧光定量PCR检测30例肝细胞肝癌患者肝癌肝组织
以拟南芥生态型Landsbengerecta为试材,在含有所构建的CaMVBari-1株系基因VI的质粒(PJ0530∷Bari-1GVI)的根癌农杆菌(Agrobacteriumtumefaciens)菌种GV3101的介导下,研究了基因转移的新方法-真空渗入法。
数学教学过程中,“小组合作学习形式”是一个不容忽视的重要方式,我们的学生在参与小组合作学习时,既提高了自己发现问题、解决问题的能力,同时又在小组的讨论、探究知识、互
重点研究了Cd^2+胁迫下莼菜叶片的受害症状及叶肉细胞超微结构的变化。当Cd^2+浓度大于2μg·g^-1时,莼菜叶面将在短期内出现不同程度的受害症状。莼菜叶片遭受Cd^2+毒害初期,叶肉细胞质体中的少