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在高中英语阅读教学中,学生的语言输出环节连贯、话题信息表达能力强是英语教学有效输出的表现.在教学中,教师应设定和设计合理的教学目标、多样而聚焦的教学活动,并能保证教学活动实施的有效性,这些是学生实现语言输出的前提、基础和保障.另外,教师还要充分利用情感因素助推学生掌握良好的语言输出能力.
高中英语阅读课实现有效输出的解析
【摘 要】
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在高中英语阅读教学中,学生的语言输出环节连贯、话题信息表达能力强是英语教学有效输出的表现.在教学中,教师应设定和设计合理的教学目标、多样而聚焦的教学活动,并能保证教
【机 构】
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北京教育学院国际与语言文化学院
【出 处】
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北京教育学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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