论文部分内容阅读
新课程改革的核心理念是”一切为了学生发展”、即”以人为本”.本节课以学生为主体,将教学内容生活化,让教学贴近学生,贴近生活,尊重学生在课堂中的主体地位.从感性入手,注重科学探究,经一系列活动,引导学生形成理性认识,从而达到教学目的.
浓度对化学反应速率的影响
【摘 要】
：
新课程改革的核心理念是”一切为了学生发展”、即”以人为本”.本节课以学生为主体,将教学内容生活化,让教学贴近学生,贴近生活,尊重学生在课堂中的主体地位.从感性入手,注重科学探究,经一系列活动,引导学生形成理性认识,从而达到教学目的.
【机 构】
：
北京市东直门中学,
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2021年1期
【基金项目】
：
本文为市级课题基于核心素养的化学教学实验创新的实践研究阶段成果,(课题编号为CDDB18176),
其他文献
随着我国社会经济的发展与进步,传统的教学理念也在不断发生着更新和进步.在小学教学中,小学英语教育受到了人们越来越多的关注.小学英语教师在教学过程中需要创设良好的学习情境激发学生的学习兴趣,开展科学合理的教学,促使学生的兴趣和能力能够协调发展.
初中阶段的体育教育正不断的加强,目的是希望对学生的身心素质更好的提升,帮助同学们在长期的发展上拥有更好的成绩.初中生投掷实心球是不错的锻炼方式,但是很多学生对技巧、力量、身体协调的掌握能力较低,不仅没有取得较好的成绩,反而造成的事倍功半的现象.初中生投掷实心球的教育应从技术的角度来探索,根据学生的身体素质和灵活性来完善指导方法,在长期的教育和训练上努力得到较大的突破.
21世纪是信息技术时代,慕课的出现为初中英语课堂改革提供了新的思路.本文通过对宿迁市五所代表性中学现阶段初中英语教学现状的调查研究,探讨在慕课背景下如何构建新型的英语教学模式,认为现实发展型(TRD)教学模式能最大化英语教学效果.
在人教版必修第一册牛顿第三定律教学中,笔者通过分析新旧教材牛顿第三定律章节描写的异同、分析学情,确定教学目标及重难点.设计情景拔河情景导入课堂,继而通过课堂探究得出牛顿第三定律表达式,再由练习巩固,然后再回到解决拔河的问题上,做到首尾呼应,最后总结与练习达成教学目标.
幼儿园阶段是儿童成长和发展的关键时期,在这个阶段,幼儿园接触的伙伴和老师将对儿童的成长产生影响.同时,孩子生活的家庭环境也将对孩子的健康成长产生重大影响.在抚养幼儿方面,可以有效地将家庭教育与学校教育结合起来,并尽可能建立有效的家庭与学校合作体系,以确保儿童各个方面的稳定发展.
本文依据区域成矿地质背景,对地质特征和矿床成因阐述,明确金盆一带钨成矿有利条件和找矿标志,为金盆矿床深部和东部一带找矿具有良好的指示意义.
小学语文写作是语文教学的重要组成部分,新课改要求教师在教学写作时,要激发学生的写作兴趣,从实际生活经验出发,促使学生文章写作的内容具有真情实感,具有时代性、创新性.因此,本文分析了小学语文作文教学现状,解读了作文教学的意义,并依据现状及其意义针对教学方法的创新进行了策略探索,旨在通过读写结合、生活引入、评改分析、仿写训练等,让学生形成写作的意识,培养学生的写作能力和写作技巧.
趣味性实验在化学教学中具有十分重要的作用.学习需要催化剂,而对于化学知识的学习,趣味性实验则是一种合适的催化剂.学生不仅能够感受到化学的神奇,提高自己的学习兴趣,而且对于学生提升科学素养,掌握科学的探究方法,形成正确的价值观具有很好的促进效果.
在幼儿发展教育中恰当地应用游戏力,能够充分利用幼儿喜爱游戏的天性以及游戏的实践价值,使教师更好地协调幼儿的实践行为,通过组织与引导等方式通过游戏力高效地实现教育目标.为了使教师更加合理地利用游戏力以组织幼儿园教育中幼儿的实践活动,最大化发挥出游戏所具备的教育与引导价值,教师应该首先做好游戏力在幼儿发展教育中的应用价值研究实践,为后续的游戏力有效利用提供理论方向.
新课改背景下为能有效提升学生学习的能力素质,这就需要在教学方法的创新方面加强重视,针对学生综合素质进行培养,在倾听能力以及深思品质的培养方面是比较重要的.本文主要从理论角度就语文教学中学生不会倾听深思的原因进行分析,然后就培养的措施详细探究,希望能通过倾听能力和深思品质的研究分析,为实际教学工作开展起到积极作用.