【摘 要】
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一、激发兴趣是自主学习的诱因首先,教师要树立以学生为主体的教学观。创设宽松和谐平等民主氛围,让学生想象驰骋,感情激荡,思路纵横,乃至异想天开,自然会碰撞出思想的火花,
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一、激发兴趣是自主学习的诱因首先,教师要树立以学生为主体的教学观。创设宽松和谐平等民主氛围,让学生想象驰骋,感情激荡,思路纵横,乃至异想天开,自然会碰撞出思想的火花,引发创造的潜质。
First, to stimulate interest is the incentive for independent learning First of all, teachers should establish a student-centered teaching concept. Create a relaxed and harmonious atmosphere of equality and democracy, so that students imagined gallop, emotional, ideas, and even whimsical, will naturally collide with the spark of thought, triggering the potential of creation.
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