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高中历史的高效课堂要求教师立足基础知识,牢固根基,在此基础上运用先进的教学方法,更新教学理念,树立以人为本的教学思想,培养学生的历史观和整体历史体系.接下来本文将以高二历史“三民主义”这一模块的教学为例,着重分析如何构建高中历史高效课堂.
构建高中历史高效课堂的策略分析——以《孙中山的三民主义》教学为例
【摘 要】
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高中历史的高效课堂要求教师立足基础知识,牢固根基,在此基础上运用先进的教学方法,更新教学理念,树立以人为本的教学思想,培养学生的历史观和整体历史体系.接下来本文将以高
【机 构】
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江西景德镇市乐平市乐平第一中学 333300
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2019年3期
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