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少数民族地区学前教育与少数民族地区的人口素质水平息息相关。但是,少数民族地区的农牧民家庭没有足够的条件接受学前教育,幼儿的入学率较低。
四川少数民族地区农村学前教育供给研究——以“一村一幼”计划为例
【摘 要】
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少数民族地区学前教育与少数民族地区的人口素质水平息息相关。但是,少数民族地区的农牧民家庭没有足够的条件接受学前教育,幼儿的入学率较低。
【机 构】
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成都理工大学法学院
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年11期
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