关于小学语文教学中的语言艺术研究

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语文是语言的基础,也是散发艺术气息的重要途径,对于小学生来说,语文的学习不仅是对文字的理解,更重要的是去激发他们对语言艺术的欣赏,面对这一群活泼好动的孩子,如果能够利用他们对新鲜事物的好奇心,就能用语言艺术去改变他们的学习心理,这样不仅对他们的三观树立有着重要的促进作用,也对语文课堂效率提高有着推进作用.在现在的语文教学中,很多老师也开始关注到这一点,要想把语言艺术良好的体现在语文教学中,就需要老师从自身开始改变,结合课堂的现状,把语言用更高层次的艺术进行导入,逐渐去提高同学们对语言的美感体会.
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