【摘 要】
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<正>一、课堂回放教师甲先让学生看课本图例,然后问学生"图中有哪些条件和问题,你会解答吗",让学生上台板演。学生1的解题算式为:8÷12.8=0.625(元)10÷0.625=16(元)教师甲评
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<正>一、课堂回放教师甲先让学生看课本图例,然后问学生"图中有哪些条件和问题,你会解答吗",让学生上台板演。学生1的解题算式为:8÷12.8=0.625(元)10÷0.625=16(元)教师甲评讲:"用8吨水除以水费12.8元,得每吨水是…(突然发现解释不下去)"……然后就简单地说了一句话"你做错了",马上避开这位学生的解题算式,从"水的单价一定,就是商一定"引导学生设未知
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