小学中低年级阅读教学之浅谈

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sj20091021
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《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”古人云:“书读百遍,其义自见”.这足以说明多读的好处.尤其是中低年级的阅读教学更以读为主.但是一味地强调多读,不教给学生读书的方法,不注意读书的多样化的形式,不培养良好的读书习惯,也是不行的.为了提高低年级学生的阅读能力和阅读质量,我认为教学实践中要做到以下几点.
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