新职业主义视角下的高职英语教学改革

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在新职业主义教育观的指导下,本文倡导高职英语教学应该从英语学习者的终身可持续发展的角度出发,突出英语核心技能的培养,从教学目标、教学内容、教学模式以及评价体系等方面进行改革,在此基础上,形成一套合理的、高效的高职外语类人才培养模式。
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