全国学校音乐教育统计资料

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<正> 全国现有小学80万余所,小学教学班399万余个,在校学生12,836万人,小学专任音乐教师72,600人(其中具有高中、中师以上学历者49,000人,还未达到高中、中师学历者23,600人)。全国现有初级中学(含完全中学)89,683所,初中教学班(小学附设初中班除外)72万个,在校学生4,174万人,初中专任音乐教师32,791人(其中具有大专以上学历者7,109人,还未达到大专学历者25,600余人)。全国现有高级中等学校(中师和中等艺术学校除外)和普通高等学校(专业艺术院校除外)29,000
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[摘 要]板书设计,设计的是教师的一份责任和情怀。科学的板书设计能起到直击教学重点、化解教学难点、构建简约课堂和创设教学佳境等作用。同时,板书设计也是性能高效的催化剂,能极大地促进学生的认知发展和能力提升。  [关键词]高中地理;板书设计;教学难点;简约课堂;教学佳境  地理教学板书是地理教师在教学活动过程中,根据教学目标和学情的需要,借助黑板或多媒体,运用文字、符号、图表等呈现教学信息的一种教学