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本文从“卓越工程师教育培养计划”本科工程型人才培养目标出发，针对目前环境工程专业课程存在的问题，从专业理论课与实践课的整合，提高学生理论课程兴趣，强化校内实习基地建设和增强校企合作四个方面提出了改革措施，为培养合格的环境工程卓越工程师提供借鉴。
基于卓越工程师教育培养计划下的环境工程本科专业课程教学改革
【摘 要】
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本文从“卓越工程师教育培养计划”本科工程型人才培养目标出发，针对目前环境工程专业课程存在的问题，从专业理论课与实践课的整合，提高学生理论课程兴趣，强化校内实习基地建设和
【机 构】
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南京信息工程大学环境科学与工程学院,中国药科大学工学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年14期
【基金项目】
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本文受南京信息工程大学大气科学与环境气象实验实习教材建设项目（编号SYJC2014）和2013年中国药科大学教学改革研究课题的资助.
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