儿子才2岁半，就要上幼儿园了，我这个当妈妈的心里总有些惴惴不安，不知道幼儿园是什么样子，也不知道小托班的老师是个什么样的人。为了让自己心里有个底，也让孩子熟悉一下环境，办理入园手续的那一天，我把儿子也带去了。一进班，带班的陈老师就笑眯眯地走过来告诉儿子：“来，先挑一个自己喜欢的小床。”
　　儿子听了，拉着我的手，到各个小床上爬上爬下玩了半天。选定小床之后，陈老师又走过来：“小朋友，你叫什么名字呀！”“张道基。”“噢，道基，你看，这里有这么多的玩具，你都喜欢玩什么呀？”可能这里五花八门的玩具太具诱惑力了，也可能是老师的笑容让儿子感到很亲切。
　　才一会儿功夫，儿子就松开我的手，到处找玩具了。儿子最先看上了一辆可以骑着到处跑的儿童车，骑着在教室里跑来跑去，还跑到我面前：“妈妈，我要把车骑回家。”我正不知如何回答是好，陈老师走过来，摸了摸儿子的头：“道基，这辆小车是幼儿园的，不能骑回家。这样吧，你下次来幼儿园，老师把小车给你留着。”
　　小孩子的兴趣总是很快就会转移。不一会儿，儿子又看上了一只小鸭子，拉着小鸭子到处走，小鸭子一路走一路发出“嘎、嘎”的叫声。儿子玩着玩着，又舍不得撒手了：“妈妈，把小鸭子带回家。”陈老师听了，拍了拍小鸭子，蹲下身对儿子说：“小鸭子的家在幼儿园，你要把它带走，它会伤心的。
　　老师把这只小鸭子给你留着，你下次来幼儿园时再和小鸭子一起玩，好吗？”再次听到这句话，我开始由衷地佩服起这位老师来。她这句话既让儿子痛快地放下了玩具，又让儿子对幼儿园有了初步的向往。我甚至情不自禁地想：如果我是小孩子，也会抵制不住这样的诱惑的。在班里玩了一上午，到回家的时间了。我抱起儿子，让他和各位老师说“再见”，陈老师一边送我们，一边从桌上拿起一枝小画笔：“道基，你看，多漂亮的小画笔呀。老师给你留着，等你下次来幼儿园，用这只小画笔画画，好不好？”想必已经对老师有了好感，平常有些怕生的儿子此时非常痛快地答道：“好吧！”走出了幼儿园大门，一起来的姥姥拉着儿子的小手感叹道：“现在上幼儿园的小孩子多幸福呀，老师都那么和气。
　　你舅舅小时候上幼儿园，一直哭了半年，直到有一天，有一位赵老师说了一句‘你明天来幼儿园，老师给你留着好吃的’，你舅舅从此才不再哭了。”手续办好后没几天，儿子就正式入园了。在亲朋好友中同时入园的孩子里面，儿子的年龄是最小的，可只有他回来后表示“明天还去”。亲戚朋友都感到很诧异，但我却心中有数。就像姥姥所感慨的那样，虽然这句“老师给你留着”表面上看起来平平实实，毫无出奇之处，但却只有真正爱孩子的人才说得出来。正是这句简单的话，让我知道了在这所幼儿园里，我的孩子将能找到回家的感觉。