论文部分内容阅读
大学生志愿服务活动是高校实践育人的重要形式,在促进大学生全面发展、弘扬志愿精神、提高高校育人实效等方面发挥着重要作用。地方本科高校在开展大学生志愿服务活动中存在志愿服务与专业结合性不强、缺乏专业教师指导、活动缺乏创新等一系列问题,未发挥出实践育人的作用。本文以三明学院志愿服务活动为例,探讨地方本科高校大学生志愿服务活动的实践育人路径。